© 2016 Your company
История сторителлинга простыми словами
Как возникло и развивалось искусство рассказывания историй
Автор статьи: Татьяна Жакова
Журналист, лингвист, преподаватель сторителлинга с 10ти летним стажем
В 2015 году создала и раскрутила свой проект про Нижний Новгород nnstories.ru, после чего на его базе создала авторский курс "Сторителлинг: как рассказать свою историю". Курс прошло более 4 000 студентов.
Лингвист по образованию, очень быстро осваивает новые области. Сейчас активно изучает сценарное мастерство и сторителлинг в фильмах/сериалах, о чем и пишет в блоге своего проекта.
Лингвист по образованию, очень быстро осваивает новые области. Сейчас активно изучает сценарное мастерство и сторителлинг в фильмах/сериалах, о чем и пишет в блоге своего проекта.
История сторителлинга: от пещерных рисунков до цифровой эры
С тех пор, как люди появились на Земле, они начали рассказывать истории. Истории о жизни, о смерти, о любви и приключениях. Это было необходимо, чтобы передавать знания и опыт от одного поколения к другому. Как только первые люди начали рисовать на стенах пещер, истории стали неотъемлемой частью человеческой культуры.
Древнейшие источники историй – это устные предания, которые передавались из поколения в поколение. В различных культурах существовали истории, которые передавались только устно, без записи. Некоторые из таких историй дошли до нас почти неизменными, в то время как другие сильно изменились со временем.
С развитием письменности появились новые способы сохранения историй. В Древнем Египте, например, писцы писали на папирусе истории о жизни фараонов, богов и героев. В Древней Греции появились эпические поэмы, которые передавались устно, но также были записаны и сохранились до наших дней.
С развитием письменности появились новые способы сохранения историй. В Древнем Египте, например, писцы писали на папирусе истории о жизни фараонов, богов и героев. В Древней Греции появились эпические поэмы, которые передавались устно, но также были записаны и сохранились до наших дней.
В Средние века истории начали записываться в книгах, которые стали доступны широкой публике. Были созданы романы, повести и другие произведения литературы, в которых главным элементом была история. Вместе с книгами появились и другие способы передачи историй, например, театр и кино.
В 17, 18 и 19 веках сторителлинг был популярной формой развлечения и передачи знаний в различных культурах и обществах. В этих веках истории рассказывались устно, в книгах, на сцене театра и в различных других формах искусства.
В Европе в 17 веке появились сказочники, которые собирали истории и рассказывали их на ярмарках и в городских площадях. Один из самых известных сказочников того времени - Шарль Перро - собрал множество сказок и написал их в книге "Сказки матушки гусыни", которая стала одной из самых известных коллекций сказок на свете.
В Европе в 17 веке появились сказочники, которые собирали истории и рассказывали их на ярмарках и в городских площадях. Один из самых известных сказочников того времени - Шарль Перро - собрал множество сказок и написал их в книге "Сказки матушки гусыни", которая стала одной из самых известных коллекций сказок на свете.
В США в 18 веке были популярны истории о путешествиях и приключениях. Робинзон Крузо, например, был одним из самых известных романов того времени, который рассказывал историю о выживании на необитаемом острове. Также в этот период появились книги о жизни пиратов и бандитов, которые пользовались большой популярностью.
В 19 веке сторителлинг стал еще более важной частью литературы и культуры. Виктор Гюго, Чарльз Диккенс и Александр Дюма стали известными авторами, чьи произведения содержали яркие истории и были известны во всем мире. В этот период также появились романы о любви, которые стали чрезвычайно популярными среди женщин. В России широко рассказывались баллады, например, "Сказка о царе Салтане", которые передавались устно из поколения в поколение. В Африке и Южной Америке также существовали традиции устного сторителлинга, которые до сих пор продолжают жить и развиваться.
В 20 веке сторителлинг продолжил развиваться и принимать новые формы. Это произошло благодаря распространению кинематографа, радио и телевидения, которые стали главными средствами массовой коммуникации и развлечения.
Фильмы стали важным способом рассказа историй, средством передачи культуры и идей, а также развлечения для массовой аудитории. А кинорежиссеры - новыми сторителлерами.
Фильмы стали важным способом рассказа историй, средством передачи культуры и идей, а также развлечения для массовой аудитории. А кинорежиссеры - новыми сторителлерами.
В 1920-х годах появились радиостанции, которые стали новым средством передачи информации и развлечения. Дети слушали различные истории и сказки на радиопередачах со сторителлингом. В этих шоу использовались звуковые эффекты, чтобы создать атмосферу и дать слушателям возможность представить себя в истории.
В середине 20 века телевидение стало новой формой развлечения и коммуникации. Телешоу со сторителлингом, такие как "The Twilight Zone" и "The Outer Limits", стали популярными, и представляли собой фантастические истории, которые заставляли зрителей думать и волноваться. Телесериалы также приобрели огромную популярность, и их истории стали более сложными и эмоционально насыщенными.
В 1960-х годах появились живые выступления сторителлеров. В это время взлетели такие артисты, как Дилан Томас и Стюарт Маклинтир, которые выступали на сцене и рассказывали истории. Эти выступления стали важной частью англоязычной культуры.
В середине 20 века телевидение стало новой формой развлечения и коммуникации. Телешоу со сторителлингом, такие как "The Twilight Zone" и "The Outer Limits", стали популярными, и представляли собой фантастические истории, которые заставляли зрителей думать и волноваться. Телесериалы также приобрели огромную популярность, и их истории стали более сложными и эмоционально насыщенными.
В 1960-х годах появились живые выступления сторителлеров. В это время взлетели такие артисты, как Дилан Томас и Стюарт Маклинтир, которые выступали на сцене и рассказывали истории. Эти выступления стали важной частью англоязычной культуры.
С развитием технологий и появлением Интернета истории стали доступны для широкой аудитории во всем мире. Социальные сети, блоги, подкасты и видеоблоги стали новыми средствами передачи историй. Теперь каждый может рассказать свою историю и поделиться ею с миллионами людей по всему земному шару.
Хотите тоже писать тексты так, чтобы они читались на одном дыхании?
Онлайн-курс "Сторителлинг: как рассказать свою историю"
Блок 1 - Общие принципы написания истории
Блок 2 - Стилистические приемы: тропы, синтаксические приемы, авторские находки
Блок 3 - Анализ сторителлинг-текстов
Блок 4 - Целевая аудитория
Блок 5 - Контент-план и рубрикатор
И еще много всего интересного...
Подтренинги:
1. Сторителлинг в селф-брендинге
2. Сторителлинг в презентациях
3. Сторителлинг в SMM
Блок 2 - Стилистические приемы: тропы, синтаксические приемы, авторские находки
Блок 3 - Анализ сторителлинг-текстов
Блок 4 - Целевая аудитория
Блок 5 - Контент-план и рубрикатор
И еще много всего интересного...
Подтренинги:
1. Сторителлинг в селф-брендинге
2. Сторителлинг в презентациях
3. Сторителлинг в SMM
Хотите тоже освоить искусство сторителлинга и использовать все эти тропы и приемы в своей маркетинговой стратегии?
Вступай в мой закрытый клуб "Сторителлинг в кино" и смотри уникальные лекции о том, как использовать TV тропы и приемы из кино и сериалов в своем блоге.
Примеры лекций:
Примеры лекций:
- 15 приемов съемки и монтажа из кино для ваших видео (сториз, рилз и ролики на YouTube)
- Топ 20 популярных тропов из русских кино и сериалов
- Как использовать образ Granola Girl в личном бренде
Вам понравится:
А что вы думаете по поводу статьи? Оставляйте свои комментарии!
Получай новые статьи от Storytelling School
Для этого подпишись на наш Telegram
